近日，为进一步提升党性修养，强化使命担当，外国语学院党总支瞄准“小切口”，聚焦用外语精准生动讲好中国故事，以“如何在外语课程中融入课程思政”为主题开展专题研讨，共同探索外语教学与价值引领的有机统一路径。
研讨在热烈而深入的气氛中进行，与会党员教师畅所欲言，既有理论层面的辨析，也有实践案例的碰撞，现场学术氛围浓厚。学院党总支领导班子在发言中强调，外语课堂是意识形态工作的前沿阵地，全体教师必须提高政治站位，深刻认识外语教育工作者的初心使命。向恩白老师提出，要系统挖掘教材中的思政元素，通过中西文化对比筑牢文化自信根基；唐淑华老师指出，语言形式本身承载着价值观，厘清其意识形态内涵才既是语言教学的关键，更是价值引领的核心。
针对学生存在的“文化失语”现象，研讨形成了“三位一体”教学方案：一是构建中国核心概念术语库，确保“仁”“脱贫攻坚”等关键词进行精准译释与内涵阐释，确保文化内核准确传递；二是创新文化叙事方式，赵路华老师通过《论语》与西方“黄金法则”的对比教学，陶伯玲老师在日语课程教学中开展中日文化比较，引导学生在文化互鉴中理解人类共通价值；三是强化实践转化效能，肖祎老师组织学生“参与国际茶文化节”，用英语实景展示茶道技艺，实现从学到用的转化。乔春华老师分享《中国文化概论》课程建设经验，通过三峡文化等地域案例激发学生文化使命感；焦裕亮、张雪等老师运用VR、TikTok等新技术，将中国故事转化为Z世代喜闻乐见的表达形式，以科技赋能文化传播创新。
本次研讨凝聚起“润物无声育新人”的育人共识，为落实“为党育人、为国育才”使命夯实了实践基础，展现了党建引领下外语专业课程思政建设的阶段性成果，为培养“兼具国际视野与文化自信的传播者”提供了有力支撑。
外国语学院党总支
